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Implementar la Historia oral en la enseñanza de Geografía e Historia de 4º curso de ESO: el tardofranquismo y la transición a la democracia desde una perspectiva local

dc.contributor.authorGuillén Álvarez, Piedad
dc.date.accessioned2024-07-25T09:50:32Z
dc.date.available2024-07-25T09:50:32Z
dc.date.created2024
dc.date.issued2024
dc.date.submitted2024
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10952/8073
dc.language.isoeses
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectMaster Formación Profesorado Geografía e Historiaes
dc.subjectHistoria orales
dc.subjectAprendizaje vivenciales
dc.subjectHistoria locales
dc.titleImplementar la Historia oral en la enseñanza de Geografía e Historia de 4º curso de ESO: el tardofranquismo y la transición a la democracia desde una perspectiva locales
dc.typemasterThesises
dc.rights.accessRightsopenAccesses
dc.description.disciplineEducaciónes


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Nombre:
GuillénÁlvarez_Piedad.pdf
Tamaño:
827.6Kb
Formato:
PDF

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