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El etiquetado de vídeo como herramienta de provisión de feedback y evaluación para la mejora del proceso enseñanza-aprendizaje de las destrezas orales en lenguas extranjeras.

dc.contributor.authorFouz, Jonás
dc.contributor.authorSánchez, Ana Rosa
dc.contributor.authorGalián, Raquel
dc.contributor.authorEncarnación, Estíbaliz
dc.contributor.authorAyala, Elena
dc.date.accessioned2018-07-30T07:12:10Z
dc.date.available2018-07-30T07:12:10Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10952/3396
dc.language.isoenes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titleEl etiquetado de vídeo como herramienta de provisión de feedback y evaluación para la mejora del proceso enseñanza-aprendizaje de las destrezas orales en lenguas extranjeras.es
dc.typeotheres
dc.rights.accessRightsopenAccesses
dc.relation.projectIDPID-03/18es
dc.description.disciplineIdiomases


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Nombre:
anexo3 - memoria proyecto ...
Tamaño:
268.9Kb
Formato:
PDF

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